25岁的我，给人生来了个重启

——李德诚

编者按：广东医科大学2016届临床医学专业校友李德诚工作三年后，去年考取了中山大学附属第五医院肝胆外科研究生，以下文章是他的经验之谈。

考研这一件事，对于绝大多数学生而言，或是稀松平常，或是摩拳擦掌。但是，对于 25岁的我而言，考研从不是一件简单的事情，它是与自身的对话，是我人生中的一次重启。希望阅读这篇文章的你，能在其中读到一些暖于心窝的东西，在这个季节埋下一枚理想的种子，让它在心间发芽、成长、结果。这便是我写这篇文章的目的。——广东医科大学2016届临床医学专业校友李德诚

关于自我

作为优秀毕业生代表的我站在广东医毕业典礼台上，演讲的大致内容便是如何让医学传递至更加偏远、更有需求的地方。之后，我便毅然开始了工作生涯。然而我还是小觑了医学的浩瀚。我仍未将自身孕育成熟，便先一步无知无畏地盲闯。还好路遇贵人，非常感恩以前科室带领我的各位老师、师兄，让我能在工作的一年多当中，完成了由一个幼稚医学生向着思虑相对缜密的医师有所靠拢。为了更好地完成自己成为合格的医学信息传递者的宏愿，我便勇敢地迈出了本应迈出的一步——考研！

关于研友

希望大家能在备考时候，将朋友和研友的关系处理好。或许家人可以给你补给粮草和给予精神慰藉，但是研友们才是真正为你提供知识援助的忠实队友。考研复习期间，我放下了手机，关闭了微信里的朋友圈，从人际泡沫中抽身而出，将心力真正放在高效、有用的地方。你可以听取大部分人的声音，然后思索小部分人的意见，最后的最后，还是请你自己做好决定。如果真的无法放下尘世的种种，我也希望你将心灵房间稍微清扫一下，去去蒙在纯净心灵上的尘埃，然后再出发，好吗？

关于学习

学习没有任何捷径，所谓的捷径便是有意识的练习和不断的反复。

我先说一下我学习的总体安排，一共分为3轮。前期：收集信息，办理离职，郑重告别等，花了1个月时间。第一轮是5月到9月末，对备考的几大科目都做到心中有数。必须强调的是，所有的科目都是真题最为重要，切记不能将真题放在最后阶段。应该对知识有一定积累后对照真题进行思考、沉淀，再总结、升华。第三轮是温故知新，在 11月下旬至考试前的模拟。在这里我也不需过多说学习的安排，相信很多帖子都应该比我要说得好。我真正想说的是，第二轮的思维模式。

于第二轮，我定为10月至11月中旬，此时的目标就是理顺各学科之间的联系了。我觉得一个人的思维模式决定了以后看事情的格局。我们不可以功利地认为只是学半年取得不错的成绩就不了了之。要明白，我们为之行医，必须勤于思考和不断实践。我相信，这也是“研究生”的本质。

关于西综

举一个例子，你看书的时候是否能留意到书本上所讲的腹部损伤的双腔造瘘口，在什么情况下需要进行造瘘的后续处理？内科里面的肠炎和外科、病理联系起来，为什么最常见的并发症是肠梗阻？病理中所讲的“束腰带”样狭窄和外科中的“线样征”作何联系？胰腺炎的治疗手段和生理联系起来，为何要禁食？与生理性的胃肠激素头期、胃气、肠期激素有何联系？那么联系到外科补液中的外科肠外营养该如何给等问题呢？这些问题暂时不明白并没有太大关系，我想表达的主要意思是，要给疾病找到一个形，将学过的生理、内科、外科、病理知识都融会贯通起来。

医学之浩瀚，无与伦比，但适合自己的才是最好的，我只想告知一下诸位我的思维模式，给大家作个参考。你会发现，第一遍读过去的困惑，或许就会因为你读第二遍时的一字之差给你的知识结构带来变化。我称这应该是通了医学的“本我”，在疾病里将人当成一个整体，不再独立切割考试科目，将医学，作为医学来对待。

如果要我推荐，我个人感觉在读过书有沉淀的时候，看看刘忠宝老师的生理学和内科学、李睿老师的外科学。奉劝，切不要将老师所教授的听了一遍就抛之脑后，只有反复品味，才能从中不断吸取成长的养份。

关于考研政治

我从6月中旬开始便一直紧跟着考研政治徐涛老师。他讲课风格幽默有趣，逻辑思维非常清晰。关注了他的公众号之后，从百日真题行动到领背行动，一直积极参与其中。

文章来源：《医学信息》 网址: http://www.yxxxbjb.cn/zonghexinwen/2020/1013/936.html