文章目录

1 课程问题的诊断

1.1 课程设置理念更新不及时

1.2 教学内容设计有待优化

1.3 教学方法和考核方法传统单一

2 教学改革的探索

2.1 课程的目标设计

2.2 教学内容模块化设计

2.3 课堂教学方法及教学考核的优化

3 结语

文章摘要:针对高职医学文献检索课程教学教法中存在的问题,结合高职医学人才培养目标、岗位需求和课程特点,从课程设置的理念与思路、课程内容的优化设置、增强学生主观能动性的教学教法等方面对医学文献检索课程教学的诊断与改革进行探索。

文章关键词:

论文分类号:G252.7;R-4

文章来源：《医学信息》 网址: http://www.yxxxbjb.cn/qikandaodu/2021/0924/1796.html